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通知公告


坚守好边疆讲台实现更大人生价值

发布时间:2019-07-11 19:06:04   作者:本站编辑   来源: 本站原创

       

“在这里,因为被需求,让我的人生更有价值和意义。”日前,在我国石油大学(北京)克拉玛依校区,记者见到了来自华东理工大学的副教授赵菊娣。作为一名援建教师,她的一番话道出了教育部直属高校30多名援建教师的共同心声。

2016年9月,我国石油大学(北京)克拉玛依校区启用。为支持克拉玛依校区开展,2017年教育部决定将克拉玛依校区建设归入援疆计划,安排教育部直属高校对口支援克拉玛依校区建设,在专业建设和师资队伍建设等方面给予大力扶持。2018年8月,赵菊娣从上海来到了万里之外的新疆克拉玛依。

同赵菊娣相同,来自北京外国语大学、北京交通大学、北京邮电大学、中央财经大学、我国政法大学、对外经济贸易大学、华北电力大学、华东理工大学、上海外国语大学、上海财经大学、河海大学、华中师范大学、电子科技大学、西安电子科技大学和华东师范大学共15所教育部直属高校的30多名援建教师,连续站上了我国石油大学(北京)克拉玛依校区的讲台,为校园开展无私奉献着自己的才调和智慧。

因材施教,让学生真正学到常识

“工程制图课被学生戏称为‘头疼几许’,如何教好这边的学生,对我来说是一个不小的挑战。”赵菊娣说,“我采用的方法是‘看学生下单’,因材施教。”

从华东理工大学来到我国石油大学(北京)克拉玛依校区,赵菊娣特地带了几张长辈的手绘图。“第一步,我想让学生对工程制图课感兴趣。”赵菊娣说。

当赵菊娣在课堂上把从上海带来的手绘图展示给学生们的时候,他们发出了阵阵惊叹,“没想到手工可以制作出这么传神的工程图”。

赵菊娣顺势引导学生了解长辈们一丝不苟、精雕细镂的精神。她告诉学生,现在时代开展了,有计算机等先进设备了,学好工程制图不再困难,鼓舞学生必定要有信心学好这门课程。

和上海的学生比较,我国石油大学(北京)克拉玛依校区的学生有自己的特色,赵菊娣有针对性地转化教学方法,理论和实践交替进行,让学生在实践中学习专业常识。

批改作业,赵菊娣格外认真仔细。在批改“计算机绘图”作业时,有时候要与学生邮件往复七八次,直到到达满意为止。“我对学生的要求没有下降,在要求学生使用工程师语言等方面,从不打半点扣头,这样做有利于学生养成规范。”赵菊娣说。

 

 

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